GLOSARIO DE QUÍMICA

El proyecto Glosario de química en LSU es un trabajo conjunto de integrantes de la Facultad de Química y de la Facultad de Ciencias de la Udelar y el Centro de desarrollo accesible (CERESO) de DGES ANEP que busca desarrollar estrategias que permitan promover el acceso de personas sordas e hipoacúsicas al aprendizaje de la química. 

Tiene como finalidad la creación de un glosario bilingüe LSU-español en formato Diseño Universal de Aprendizaje, con términos vinculados a la química general que facilite la comprensión y el seguimiento efectivo de cursos presenciales y a distancia por parte de las y los estudiantes sordos o hipoacúsicos, que cursen asignaturas relacionadas a la Química en educación media y terciaria.

El proyecto es financiado por la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) y por la Dirección General de Educación Secundaria, CERESO.

Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE)

Contenido: María Eugenia  Amorós, Enzo  Cavalli, Martín Esteves, Sofía Fortes, Paula González, Fiorella Iaquinta, Tamara Iglesias, Serrana Martínez, Karina Medina, Alicia Mollo, Ivana Núñez, Nicolás Veiga y Gianna Zinola.

Figuras: Salvo las que presentan asterisco, la autoría de las imágenes corresponde a: Natalia Alvarez, Alicia Cuevas, Carolina Del Mármol, Dinorah Gambino, Maite Martirena, Carolina Mendoza, Mario Pacheco y Nicolás Veiga.

La autoría de las que presentan asterisco corresponde a: María Eugenia  Amorós, Enzo  Cavalli, Martín Esteves, Sofía Fortes, Paula González, Fiorella Iaquinta, Tamara Iglesias, Serrana Martínez, Karina Medina, Alicia Mollo, Ivana Núñez, Nicolás Veiga y Gianna Zinola.

CERESO DGES: Coordinadoras Tca. María Eugenia Rodino y Mag. Prof. Viviana Linale.