CIVEI

Currículum dupla: Sosa - Elizalde

Natalia Elizalde. 

Profesora de educación social y cívica - derecho y sociología

Educadora social

Maestreando en Educación Política y Sociedad. Flacso - Uruguay

Rosana Sosa

Profesora de literatura

Ponencias y exposiciones

• 15/09/17 CERESO/CES Jornada de intercambio de la comunidad sorda  "Trabajo interdisciplinario: historia/ educación social y civica/literatura"

• 23/11/17- Encuentro Epja. Experiencias y reflexiones en torno a la educación de personas jóvenes y adultas. Educación y ciudadanía "Otro paradigma. Mirada interdisciplinaria. La palabra como 'otra' herramienta"

• 28/02/18  Ces/Unicef  Los liceos inspiran.  Congreso sobre experiencias de acompañamiento a las trayectorias educativas

• 28/05/18  Asociación de profesores de educación social y cívica  Compartiendo experiencias - 3ra. edición . "Posicionarse desde el hacer"

• 18/08/18  Instituto  de Educación Santa Elena  Feria de buenas prácticas en educación   "Apropiarse del aprendizaje: posicionarse desde el hacer y la palabra"
• 19/10/18  Primer congreso internacional desde el sur Municipio de Río Grande Tierra del fuego Argentina "Teatro sordo: los cuentos de Paco"
• Julio 2018  CES / CÁTEDRA ALICIA GOYENA Inclusión educativa: una construcción colectiva. " Experiencia con alumnos sordos. Posicionarse en el hacer"
• 24/10/18  CES/CAF/CIEP/IFD  Cátedra Alicia Goyena  Conversatorio más allá de las instituciones  "Dialogando entre instituciones"
• 26-29 de noviembre 2019  Ateneo FLACSO – Argentina  “Políticas de inclusión en la escuela secundaria-experiencias en acompañamiento a las trayectorias, período 2006 - 2019
• Febrero 2020  CERESO/CES/IAVA  “jornadas de educación inclusiva”

Publicaciones

• 15/03/18  LA DIARIA "Teatro sordo en el liceo 32: los cuentos de Paco"
• CERESO/CES  IMPRESIONES EDUCATIVAS  Revista en línea "Confrontando la realidad. .... triángulo herbartiano"
• 03/01/19  LA DIARIA  "Acerca del diálogo constructivo sobre formas de estar en las instituciones educativas"
• Junio 2019  UN ESPACIO ESPECIAL  Revista profesores de educación social y cívica  Año XXI. Número 24
• Noviembre 2019  “Sistematización de prácticas educativas en los liceos públicos de Uruguay. Anep/Ces  Marzo 2020
• Segundo premio en convocatoria sobre prácticas educativas 2019 de Revista Convocación “Teatro del Oprimido como estrategia educativa”

Contacto: dupladocente@gmail.com