FLORENCIO SÁNCHEZ Y EL NOVECIENTOS
ACTIVIDADES PARA ENTREGARLE AL TUTOR

ACTIVIDAD I
¿Cómo era la vida en el 900?
1-Lee y mira el video.
2-Completa este cuestionario.

ACTIVIDAD II
1-Mira los videos 1 y 2.

 2-Lee las escenas XIII (primer acto) y VII (segundo acto) de la obra de Sánchez, M´hijo, el dotor.

3- Cumple con las siguientes consignas:

a) Emplea dos columnas y coloca en ellas todos los elementos representativos del campo que observes y todos los de la ciudad.

Campo	Ciudad	

b)  ¿Cuál es el motivo del conflicto entre Olegario y su hijo? 

c) ¿Comparten la misma visión del mundo?¿Por qué?

d) ¿Qué es lo que pretende Olegario y qué es lo que pretende Julio?

e) ¿A qué conclusión podemos llegar al relacionar la escena  XIII del primer acto  y la VII  del segundo acto?

ACTIVIDAD III
Establece las diferencias y similitudes entre secuencia narrativa y secuencia dialógica aquí.
ACTIVIDAD IV
Mira el video y responde:
•	¿Por qué detalla tanto la importancia de un sombrero en una obra?
•	¿Qué puede representar en la mirada ajena?
•	¿El objeto por sí mismo es importante?¿Por qué?
•	¿Cómo se puede hacer para olvidar que se usa un jean al momento de representar la obra?
•	¿Cómo podemos, entonces, representar una obra de Sánchez?
 Publica tus respuestas  aquí y envíale el archivo de audio al tutor.