ACTIVIDADES
LAS ISLAS DESIERTAS

Actividad I
1.	 Luego de haber leído, visto y escuchado los materiales, explica, con lo que ya sabes, la expresión me quiero ir a una isla desierta. 
2.	 Crea un Google docs con las respuestas a las siguientes consignas:
a)	Luego de buscar en los videos del audiocuento la parte en la que se encuentran las características de la isla, anota el N° del video y el minuto en el que comienza la información.

b)	Localiza esa información en la novela, copia y pégala en el Google docs.

c)	¿En qué persona gramatical se narra el audiocuento? ¿Y la novela? ¿Por qué se habrá cambiado la persona del narrador en el audiocuento? Para contestar, ten presente quiénes son los destinatarios de uno y otro formato del texto.

d)	¿Por qué hay más diálogo en el audiocuento que en la novela? Lee este material y responde.

e)	En la obra de teatro de Roberto Arlt, La isla desierta, también se describe una isla. Copia y pega en el Google docs esa información luego de localizarla en el texto. 

f)	¿Qué similitudes y qué diferencias hay  entre La isla desierta, de Arlt, y la novela y audiocuento Robinson Crusoe?

g)	¿Qué sucede en la obra de Arlt luego de que se describe la isla?

h)	¿Qué sucede en la obra  Robinson Crusoe cuando el personaje descubre y vive en esa isla?

i)	Mira este  video y anota qué parte de La Isla desierta plantea el conflicto, qué parte lo desarrolla y cómo es el desenlace. Clasifícala según lo que aprendiste con el video: ¿es una tragedia, una comedia?, ¿es un drama lírico, histórico, litúrgico, social, satírico? Puedes consultar más información aquí.