ACTIVIDADES SOBRE MARTÍN FIERRO

Actividad 1. Comprensión y escritura

Objetivos:
•	Reconocer en el texto y/o película los pasajes significativos de la historia.
•	Reflexionar y comentar  las escenas y sextillas en que se desarrolla el tema de la solidaridad.
•	Reconocer características de Fierro en  los momentos en que manifiesta su enojo.
 Luego de leer  Martín Fierro y de ver la película, responde:
•	¿Por qué se transforma en matrero? Explica, citando texto, esa transformación.
•	¿Qué situaciones le provocan a Martín Fierro enojo o violencia? ¿Por qué?
•	Comenta y explica las escenas de la película y los fragmentos del texto que destacan la solidaridad:
a) Entre Lucía y Fierro.
b) Entre Fierro y Melchor.
c) Entre Fierro y Cruz.

 Fuente: http://www.bnm.me.gov.ar/erecursos/recursos_didacticos/portafolios/martin_fierro/nueve_once/lengua.html

Actividad 2. Comprensión y escritura
Objetivos:
•	Reconocer en el texto  los factores de transformación que afectaron a los gauchos.
•	Presentar los momentos fundamentales de la vida de Martín Fierro.
•	Entender las condiciones sociohistóricas a partir de la relación entre lo que dice el texto y tu interpretación del contexto social. 
Luego de haber visto el  video y de leer la información correspondiente, responde:
•	¿Cuáles son los factores de transformación y modernización que afectaron a los gauchos? ¿Por qué?
•	Imagina que eres un  personaje de la época que está desarrollando acciones para mejorar las situaciones mencionadas. ¿Qué soluciones se te ocurren? Enumera algunas y luego crea un texto argumentativo.
•	Diseña una  línea del tiempo con lo que le pasó a Martín Fierro en la historia narrada. Puedes  emplear Dipity o cualquier aplicación o programa.
Fuente: http://www.bnm.me.gov.ar/e-recursos/recursos_didacticos/portafolios/martin_fierro/guia_actividades.pdf

Actividad 3 Comprensión y escritura
Objetivos:
•	Reconocer en el texto  información específica.
•	Elaborar, con las ayudas (ver los hipervínculos), un texto expositivo-argumentativo.
I-Busca en la obra Martín Fierro las situaciones que se denuncian a continuación:
1.	vida sufriente del gaucho,
2.	situación de opresión o abuso de los que eran víctimas,
3.	marginación del gaucho.
II-Escribe un texto en donde, citando los versos pertinentes, expongas, argumentando, tu elección.

Fuente: http://literaturadedenunciasocial.blog

Actividad 4 (en línea). Comprensión 
Objetivo:
•	Identificar las escenas de la película con las sextinas del  texto.
Pulsa aquí.

Fuente: http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=60219

Actividad 5. Comprensión y escritura

Objetivos:
•	Reconocer en el texto  información específica para ser recreada.
•	Seleccionar imágenes que se relacionen con el fragmento elegido.
•	Recrear el fragmento teniendo en cuenta que deberá ser comprendido por tus compañeros.

Representa un fragmento de Martín Fierro a partir de imágenes. Para ello,
1-selecciona aquí las imágenes de personajes, de actividades del gaucho, ranchos y pulperías, objetos empleados por gauchos, animales, fondos,
2-agrégale el texto necesario para que el lector entienda lo que has querido recrear. No olvides emplear términos propios del gaucho, para ello, consulta el diccionario.
Fuente: http://www.bnm.me.gov.ar/e-recursos/recursos_didacticos/portafolios/martin_fierro/presentacion.html

Actividad 6. Comprensión y escritura

Objetivos
•	Reconocer estrategias para la elaboración de textos escritos.
•	Emplear párrafos para cada subtema. 
•	Utilizar conectores de manera pertinente.

Imagina que  tú eres José Hernández y  necesitas urgente hacerte un perfil en  Facebook para hacerte conocer.

Tendrás que trabajar los siguientes aspectos:

1) Leer la biografía de José Hernández.
2) Redactar (en primera persona) cuatro párrafos con la siguiente información:
Párrafo 1- Nombre, edad y profesión
Párrafo 2-Resumen de la infancia.
Párrafo 3- Aficiones
Párrafo 4- Inquietudes.
3) Comparte tu borrador con un compañero para que te ayude a corregir.
4) Cuando consideres que esté correcto, según las pautas que se anexan, envíaselo al tutor. 
Contenido del primer párrafo	1	Uso del párrafo	1	
Contenido del segundo párrafo	1	Uso de conectores	1	
Contenido del tercer párrafo	1	Ortografía	1	
Contenido del cuarto párrafo	1	Extensión adecuada	1	
Pertinencia de la información seleccionada	2	Presentación	1	
Veracidad de la misma	2			
Puntuación parcial	8		4	
Puntuación total			12	
5) ¿Qué hiciste para concretar esta tarea? Describe los pasos…
Fuente: http://justificaturespuesta.com/actividad-de-expresion-escrita-el-perfil-personal/