ACTIVIDAD IV

1.	Mira el video y lee el poema:

Solo verde-amarillo para flauta

Llave de u

Virgilio es amarillo

Y Fray Luis verde.

(Manera de Mallarmé)

Andante       Úrsula punza la boyuna yunta

                     La lujuria perfuma con su fruta

                     La púbera frescura de la ruta

                     Por donde ondula la venusa junta.

Piano           Recién la hirsuta barba rubia apunta

                     Al dios Agricultura. La impoluta              

pianísimo

                     Uña fecunda del amor debuta

Crescendo    Cual una duda de nupcial pregunta.

                     Anuncian lluvias las adustas lunas,

                     Almizcladuras, uvas, aceitunas

Forte             Gulas de mar, fortunas de las musas;

Fortísimo      Hay bilis en las rudas armaduras

                     Han madurado todas las verduras

                     Y una burra hace hablar las cornamusas.

                                                Almanaque Artístico del Siglo xx, 1902, oct. 1901

2. Busca las palabras que no conozcas en el diccionario.  

3. Reflexiona  junto a tus compañeros y tutor:

a) ¿Qué te llama más la atención del poema?

b) ¿Te lo imaginas recitado de otra forma?

c) ¿Qué estructura presenta este poema?

d) Escribe en un enunciado qué te transmitió el poema.