GLOSARIO

Es la ejecución de movimientos corporales que buscan ejercitar las articulaciones del cuerpo, así como los segmentos corporales (miembros superiores y miembros inferiores)

La fuerza muscular es la capacidad de generar tensión intramuscular ante una resistencia, independientemente de que se genere o no movimiento.

Desde el punto de vista del deporte, son aquellas actividades motrices que son específicas de una actividad deportiva y que realizadas en forma adecuada hacen más eficiente el movimiento gastando menos energía y obteniendo mejores resultados.

Es un deporte que consta de 22 jugadores en el campo, agrupados en dos equipos de 11 integrantes, que se enfrentan con el objetivo de meter un balón en el arco del equipo contrario y anotar un gol.

La gimnasia es una actividad física destinada al fortalecimiento y mantenimiento de una buena forma física a través de un conjunto de ejercicios establecidos.

Se entiende como el grado de competencia de un sujeto en concreto frente a una tarea determinada. Correr, saltar, lanzar, son habilidades motrices básicas porque: 1. son comunes a todos los individuos; 2. filogenéticamente han permitido la supervivencia del ser humano; 3. son el fundamento de posteriores aprendizajes motrices (deportivos o no). Dentro de las habilidades motrices básicas se encuentran: de locomoción, no-locomoción y de proyección-recepción. (Ruiz Pérez, 1994)

Es la etapa de ejecución de una serie de movimientos comunes tales como: caminar, correr, saltar, lanzar etc, a estos movimientos habituales en nuestras vidas cotidianas les llamamos habilidades motrices básicas.

El objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo, valiéndose fundamentalmente de las manos, para intentar introducirla dentro de la portería contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al concluir el partido es el ganador.

Competición en la que los concursantes deben salvar una serie de pruebas y obstáculos incorporados a un recorrido y en la que gana el que antes consiga completarlo.

Es aquella actividad lúdica que el niño realiza sin la intervención del profesor.

Destreza que implica el acto de arrojar objetos lo más lejos posible, mediante una técnica determinada. Base para los lanzamientos que se aplican al atletismo y a otros deportes. Lanzar es un movimiento natural.

La motricidad, es un conjunto de funciones nerviosas y musculares que permiten la movilidad y coordinación de los miembros, el movimiento y la locomoción.

Acción de lanzar un elemento con cualquier segmento corporal con destino a un receptor

Asumir el control voluntario de un objeto

Como recreación se denomina la actividad destinada al aprovechamiento del tiempo libre para el esparcimiento físico y mental.

Capacidad que adquiere un deportista y/o individuo para mantener su esfuerzo de manera eficaz durante el mayor tiempo posible

Elevarse del suelo u otra superficie con impulso para caer en el mismo lugar o en otro.

Acción que realiza el cuerpo para desprenderse del suelo. Elevación del cuerpo por la contracción rápida y enérgica de ciertos músculos, mientras otros aseguran el equilibrio. Habilidad motora en la que el cuerpo se suspende en el aire debido al impulso de una o ambas piernas y cae sobre uno o ambos pies.

Sistema muscular. En anatomía humana, el sistema muscular es el conjunto de los más de 650 músculos del cuerpo, cuya función principal es generar movimiento, ya sea voluntario o involuntario músculos esqueléticos y viscerales, respectivamente.

El sistema óseo de un adulto está formado por 206 huesos y se encarga fundamentalmente de proteger los órganos y dar movimiento al cuerpo juntamente con el sistema muscular.

Es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario.

Es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario.

La vuelta a la calma representa las actividades ligeras después de una sesión de trabajo físico, cuyo objetivo es favorecer la vuelta a la normalidad, acelerar la recuperación promoviendo el reposo con el fin de devolver al organismo su estado funcional normal. (Silva, G. 2002)

AGENTES DE SOCIALIZACIÓN

Los agentes de socialización son las instituciones, grupos, asociaciones y organizaciones que directa o indirectamente contribuyen al proceso de la socialización. 

La socialización transcurre en muchos ambientes y en interacción con muchas personas.

La sociedad es el gran agente de socialización y cada persona con quien se entre en contacto es en cierto modo, un agente de socialización. 

Entre la gran sociedad y la persona individual existen grupos grandes y pequeños que son los principales agentes de socialización del ser humano.

Algunos agentes de socialización son: madre, padre, hermanos, familia, amigos, centros educativos, medios de comunicación, barrio, etc.

Cada uno de ellos, en alguna forma, nos ayudan a adaptarnos a vivir con otros seres humanos, enseñándonos pautas de convivencia, valores, etc, que hacen que 

interioricemos normas y podamos convertirnos en miembros cabales de la sociedad.

AGUAS TERRITORIALES

Aguas interiores: el Estado ejerce su soberanía con la misma amplitud que la ejerce su territorio terrestre.

Mar territorial (350 millas en Uruguay) es la franja paralela a la costa donde el Estado donde ejerce su soberanía.

Paso Inocente (12 millas) Es la franja paralela a la costa donde barcos, submarinos, aviones, deben pedir permiso para acceder.

Alta mar: son todas las partes del mar no incluidas en el mar territorial, utilizada con fines pacíficos.

CARACTERES DEL PODER DEL ESTADO

ORIGINARIO   El poder del Estado es natural, no deriva de ningún otro poder y se basa en la existencia de un orden jurídico, a través del cual ejerce su autoridad. El Estado se organiza a sí mismo y  establece límites.

GENERAL O TOTAL  Alcanza a todas las persona por igual

FORZOSO, INELUDIBLE  Ninguna persona puede escapar del poder del Estado, como asociación política es una modalidad de agrupación a la cual el individuo está integrado.

COACTIVO Y OBLIGATORIO  Es la capacidad de imponer sus mandatos por la fuerza.

SOBERANO  Es el carácter de superioridad, no admite otro por encima de él.

SOBERANÍA INTERNA El Estado, en su relación con los individuos o grupos, tiene un poder supremo, predomina su voluntad. Toda organización está subordinada al poder del Estado y existe porque el Estado la admite.

SOBERANÍA EXTERNA  Es la que  se manifiesta en las relaciones con otros Estados. Los Estados son Independientes, no están subordinados unos a otros.

CARACTERÍSTICAS DE LA NORMA JURIDICA

BILATERALIDAD. La norma Jurídica, al mismo tiempo que impone obligaciones, también concede derechos a una o varias personas.

GENERALIDAD. La norma Jurídica se impone a un número indeterminado de personas, en forma abstracta, dirigida a todas las personas comprendidas en una situación determinada.

IMPERATIVIDAD. La norma Jurídica es un mandato, ordena, no pide por favor...

COERCIBILIDAD. La norma Jurídica tiene la posibilidad de emplear la fuerza cuando es desobedecida, (sanción en potencia).

EXTERIORIDAD. La norma Jurídica rige la actividad externa de las personas.

HETERÓNOMA. La norma Jurídica es impuesta a las personas desde afuera, no surge del propio sujeto.

CONFLICTO

Según Giddens, el conflicto es un antagonismo entre individuos o grupos en la sociedad.  El consenso es el acuerdo de los miembros de un grupo, comunidad o sociedad sobre los valores básicos.

CONTROL SOCIAL  

Son los mecanismos que la sociedad emplea par lograr el cumplimiento de las normas.

Convivir significa vivir en compañía de otros.

Para convivir necesitamos relacionarnos con otros seres humanos.

La convivencia social es una NECESIDAD HUMANA, porque el ser humano es un ser bio-psico-social, que nace tan desvalido, indefenso, que necesita otros seres humanos para sobrevivir.

CULTURA

La cultura es toda creación del hombre, resultado de la invención social, trasmitida y conservada a través de la comunicación y el lenguaje.

La cultura se aprende a lo largo de toda la vida a través del proceso de socialización.

Son los valores que comparten los individuos (personas) que integran un grupo determinado, las normas que comparten y los bienes materiales que producen. Es el modo de vida que tienen las personas dentro de una sociedad.

Tiene tres elementos que siempre están presentes: formas de pensar, formas de sentir y formas de actuar.

La cultura se comparte, se transmite y se aprende.

DIVERSIDAD  CULTURAL

La cultura no es algo uniforme, los seres humanos tenemos la capacidad de producir enorme cantidad de significados, es decir de hechos culturales.

Por ello los valores y las normas de comportamiento varían de una cultura a otra.

ELEMENTOS DEL ESTADO

El Estado se integra por tres elementos: Población, territorio y Poder.

ESTADO

El Estado es la organización o asociación política, social y jurídica de una sociedad. El fin del Estado es la satisfacción de las aspiraciones e intereses colectivos y permanentes de la sociedad.

FRONTERA

Es el espacio donde se superponen las influencias de los países limítrofes, donde se desarrollan actividades económicas, socioculturales, creando prácticas cotidianas compartidas, que pueden construir una identidad fronteriza. Por ejemplo el lenguaje, las costumbres, la forma de vestirse, etc.

INTERACCIÓN SOCIAL 

Es la influencia de algunas personas en el comportamiento de otras. Esta influencia es recíproca y producto de un largo proceso de aprendizaje social, en el que interiorizamos conductas aceptadas y esperadas por la sociedad.

LÍMITE

Línea que divide un territorio de otro y marca donde termina la soberanía de un Estado y empieza la de otro Estado.

LÍMITES ARTIFICIALES

Surgen de acuerdos entre los Estados.

Son líneas imaginarias,  señaladas a veces por ejemplo por mojones, calles, etc.  

Por ejemplo Chuy y Rivera.

LÍMITES NATURALES 

Son accidentes geográficos como ríos, montañas, lagunas, cuchillas.

NACIÓN

Es una unidad de hombres, que tiene valores tradicionales, independientemente que ese conjunto de hombres constituya o no una comunidad política.

NORMAS

Las normas son medios para encauzar las conductas sociales y sirven como instrumentos de control social, ayudando al proceso que obliga a las personas a que se adapten a pautas de convivencia social.

NORMAS JURÍDICAS

Son reglas o pautas de conducta que son creadas por los órganos del Estado, están escritas y expresan lo que está permitido o prohibido. El no cumplimiento o violación de estas normas prevé la aplicación de sanciones.

NORMAS MORALES

Son normas que regulan los aspectos más generales y básicos de las relaciones entre las personas y tratan de la justicia, integridad y respeto de los derechos. Casi  todas las personas las comparten y las van adquiriendo a lo largo de su desarrollo. Si no se cumplen, la sociedad las desaprueba.

NORMAS RELIGIOSAS

Son normas que regulan la relación de los hombres y la divinidad en que creen, las cumplen las personas que creen o practican una determinada religión.

NORMAS SOCIALES

Son costumbres que duran en el tiempo y se aplican en situaciones cotidianas, como la forma de vestir, comer, saludar. Establecen un vínculo entre las personas que pertenecen a la misma comunidad y varían según las sociedades.

POBLACIÓN

Es el elemento humano, la integran todas las personas que se encuentran en su territorio, ya sea en forma permanente o transitoria, sometidas al poder jurídico del Estado.

Es el conjunto de individuos a los cuales se aplica el orden jurídico creado por el Estado, o sea, están sometidos a las normas.

PODER DEL ESTADO

Es la organización jurídico-política que se ejerce sobre la población dentro de un territorio determinado.

PUEBLO

Es un conjunto de personas ligados por un sentimiento de querer vivir juntos, con una participación en la actividad política del Estado.

SOCIALIZACIÓN

Proceso por el cual las personas realizamos:

- Internalización de valores.

- Adquisición de conocimientos.

- Desarrollo de variadas habilidades.

- Reconocimiento de normas:  su identificación, la evaluación de sus sanciones, su jerarquía.

La Socialización es el proceso por el cual aprendemos a vivir en sociedad, a través de aprendizajes e interiorización de valores, normas, comportamientos y gustos.

TERRITORIO

Es el elemento material, es la base física del Estado y se integra por el suelo, el subsuelo, aguas y el espacio aéreo.

VIOLENCIA

Según la legislación uruguaya, la violencia doméstica es “Toda acción u omisión directa o indirecta que por cualquier medio menoscabe, limitando ilegítimamete el libre ejercicio o goce de los derechos humanos, de una persona causada por otra, con la cual tenga o haya tenido una relación de noviazgo o contra la cual tenga o haya tenido una relación afectiva basada en la cohabitacón y originada por parentesco, por matrimoio o por unión de hecho. Ley 17.515  7/02.

A POSTERIORI: que deriva de la experiencia, que es posterior a ella.

Absoluto: Abarca todo. No tiene límites, es independiente, es decir, no depende de otro.

Abstinencia: renuncia voluntaria a actividades que dan placer. ELegir dejar de hacer algo que gusta.

ABSTRAER: Separar mentalmente algo para analizarlo de manera aislada (por separado). Por ejemplo: idea de una mesa, todas tienen características distintas pero podemos ABSTRAER las características que hacen que sea una mesa: patas y tabla, formo la idea de mesa.

Imágenes:

Donnet. (2021). Mesa rectangular [Fotografía]. https://www.mueblesdonnet.com.ar/productos/mesa-rectangular-mdf/

Ultracoloringpages. (2020). Dibujo de mesa para colorear [Ilustración]. https://www.ultracoloringpages.com/es/p/mesa-p%C3%A1gina-de-colorear/6f982607a52c6b9ebe6d7c0fcd61e56e

Admiración: valoración muy positiva de las características de algo o alguien.

Alegoría: figura literaria que consiste en un relato cargado de símbolos. Los símbolos se presentan como imágenes que representan otras cosas

ANÁLISIS: proceso descomposición (intelectual o material) de un todo en sus elementos constitutivos.

ANALOGÍA: semejanza o parecido.

Imagen:

ANTÍTESIS: es la oposición o contraste entre dos ideas opuestas.

En filosofía, enunciado o término que se formula en oposición al enunciado o término que constituye la tesis.

ANTROPOLOGÍA: Es una rama o disciplina de la Filosofía. 

Viene del anthropos, que significa hombre (ser humano), y logos que significa estudio, conocimiento. 

La antropología es el estudio del ser humano, en ella podemos encontrar tres ramas: biológica, cultural y filosófica.

APARIENCIA: Aspecto engañoso de las cosas, por oposición a la realidad.

 Arjé: Elemento natural que da origen a todo lo que existe y que hace que las cosas existan. Por ejemplo, para Tales de Mileto todo existe porque tiene algo de agua o humedad.

Asombro: sorpresa por algo inesperado, algo que llama la atención.

ATARAXIA: calma, tranquilidad del alma, imperturbabilidad (no disturbio del alma).

Auténtico: Es cierto y verdadero. Se opone a lo aparente y falso. 

AUTONOMÍA: del griego autónomos, de autos, propio, y nomos, ley, que se rige por sus propias leyes, independiente, autónomo.

AXIOLOGÍA: del griego axios, digno de aprecio, merecedor de, de gran valor, y logos, discurso, estudio. Es la teoría de los valores.

AXIOMA: proposición tan clara y evidente que no necesita demostración.

Azar: imprevisto, casual, algo que sucede sin ser esperado.

BELLEZA: proviene del latín bellus, hermoso, con encanto, agradable. Carácter de lo que es bello.

CANON: del griego kanon, modelo a seguir, regla de acción.

Carente: Que le falta alguna cosa.

Certeza: es estar seguros de una afirmación cualquiera.

Conciencia: darse cuenta de algo. Percibir el mundo interior y el medio que está alrededor.

CONCLUSIÓN: acción de cerrar, terminar, fin.

CONJETURA: suponer basándose en probabilidades.

Consentimiento: actitud de alguien que permite o acepta algo. Decir que sí.

Consumidor: persona que consume bienes o servicios.

Contención: acción de contener a algo o a alguien.

Contener: evitar que un estado de ánimo se muestre tal como es. Apoyar y acompañar a alguien en una situación o período de su vida.

Contexto: conjunto de elementos que rodea y afecta a un texto o a una situación.

Contingente: que no se da siempre de la misma manera. Que puede suceder o no suceder.

Cosa: Aquello que existe. Puede existir de forma material, de forma física o inmaterial, o sea sin materia. Por ejemplo: existen cosas materiales como un libro, una mesa, un árbol, pero también las ideas de que tengo de esas cosas.

Cosmología: Investigación racional sobre el universo en su conjunto.

Cualidad: característica propia de algo.

Cualidad accidental: Cualidad que es contingente, puede variar sin que eso cambie la esencia de algo. 

Por ejemplo: una mesa roja. El color rojo es una cualidad accidental. Si pinto la mesa de negro, la mesa seguirá siendo mesa.

Cualidad sustancial: Es una cualidad necesaria para que una cosa sea esa cosa. 

Si cambio esa cualidad, la cosa deja de existir en la forma que antes era.

Cuestionamiento: Acción de cuestionar alguna cosa.

Curiosidad: deseo de saber. Ganas de averiguar alguna cosa.

Definición: explicación del significado de una palabra o un concepto

Descubierto: Algo que se encuentra destapado o algo que se ha encontrado.

Disciplina: Reglas de conducta que ordenan la actividad de alguien dentro de un grupo o también la forma en que se agrupan los saberes. Por ejemplo, podemos afirmar que Física, Química y Biología pertenecen a la misma disciplina.

Dogmatismo: actitud de la persosna que no admite que se discutan sus afIrmaciones, opiniones o ideas

Doxa: Opinión. Conocimiento poco fiable del cual podemos dudar.

Duda: pregunta, incertidumbre

Enigma: Algo que tiene un significado oculto, cosa que tiene un significado o un sentido que es difícil de entender o interpretar.

Esencia: Eso que hace que una cosa sea esa cosa y no otra. Por ejemplo, lo que hace que una mesa sea una mesa y no una silla. La esencia del ser humano es lo que lo diferencia del resto de los animales, pero también la esencia es lo que hace que tu seas tu y no otra persona.

Etimología: estudio del origen de las palabras (de qué idioma provienen) y de su significado

Evolución: cambio o transformación de algo durante un período de tiempo.

Experiencia: forma de conocimiento que se obtiene por participar o vivir directamente un hecho.

Fenómeno: primer contacto que tenemos con las cosas. Cómo los objetos se ofrecen ante nuestros sentidos.

Genealogía: estudio del conjunto de antepasados y descendientes de una persona o familia.

Ignorancia: no saber, falta de conocimiento sobre algo.

Ilegítimo: hecho en contra de la ley.

Juicio: Afirmación o negación sobre alguna cosa. Por ejemplo, está lloviendo y no hace calor.

Juicio estético: Cuando decimos de una persona, objeto u obra de arte que es bello.

Juicio moral: Cuando decimos de una persona o acción que es buena o mala. Por ejemplo: Ana es una persona solidaria. Luis es egoísta.

Mito: relato fantástico que busca explicar un hecho o hechos de la naturaleza.

Los protagonistas son seres sobrenaturales: dioses, semidioses, héroes, monstruos y personajes fantásticos.

Se transmite por tradición oral.

Mitología: estudio sobre los mitos de una cultura o pueblo.

Estudio de cómo se forman los mitos y qué elementos los caracterizan.

Moderno: que pertenece a la Modernidad.

Moral: Aquello que está bien, que es correcto. Son valores que me impongo yo mismo para guiar mi acción. Es lo opuesto a inmoral

Observación: actividad propia de un ser vivo.

Adquisición activa de información a partir del entido de la vista.

Opinión: idea que se forma de una cosa o persona.

Idea que no es clara.

Origen: Lo que da inicio. La Filosofía se pregunta cuando ha comenzado a existir la vida, el universo, el ser humano.

Pensar: formar (una persona) ideas de la realidad en su mente. 

Relacionar las ideas unas con otras. Considerar un asunto con atención y detenimiento, para estudiarlo, comprenderlo bien, formarse una opinión y/o tomar una decisión.

Persuación: capacidad o habilidad para convencer a una persona mediante razones o argumentos.

Se trata de que piense de una determinada manera o haga cierta cosa.

Politeístas: que creen en la existencia de varios dioses.

Posmodernidad: designa a un gran número de movimientos artísticos, culturales, literarios y filosóficos del siglo XX.

Se caracterizan por la superación de las tendencias de la Modernidad.

Posmoderno: se refiere a la Posmodernidad.

Prejuicio: opinión sobre algo o alguien antes de conocerlo.

Prescindir: renunciar, dejar de contar con una persona o cosa.

Prudencia: capacidad de pensar antes de actuar. No ser impulsivo.

Reducción: simplificación. Descomposición de un cuerpo en sus elementos o principios.

Reflexión: pensar algo con atención y detenimiento para estudiarlo o comprenderlo bien.

Satisfacción: sentimiento de bienestar por haber cumplido con un deseo o terminado con una necesidad.

Sentido común: lo que se supone que hace o piensa la mayoría de la gente de una cultura en una situación particulr.

SÍNTESIS: acción de reunir, de combinar. Procedimiento de recomponer o reconstituir un todo a partir de elementos o nociones simples.

Sustancia: Se puede relacionar con la esencia de una cosa. Es decir, eso que hace que algo sea eso y no otra cosa. La sustancia del ser humano es lo que lo diferencia del resto de los animales.

Transmutación: cambio, transformación de un elemento en otro.

Vacilar: dudar, estar indeciso. Falta de estabilidad o firmeza.

Valores: Cualidad o conjunto de cualidades por las que una persona o cosa es apreciada.

Verdad: es cuando coincide lo que se afirma con los hechos, o con la realidad a la que dicha afirmación se refiere.

Puede también referirse a la fidelidad con una idea.

El término se usa en un sentido técnico en diversos campos: la ciencia, la lógica, la matemática y la filosofía.

Agricultura: actividad económica que permitió a las sociedades humanas generar productos para alimentarse, a través de la siembra y la recolección. En la zona de Oriente Próximo y Mediterráneo, en el llamado Creciente Fértil -que incluía a Egipto y Mesopotamia- se producían, sobre todo, cereales como el trigo y la cebada. En Oriente, se cultivaba principalmente el arroz y en América el maíz. 

Aristocracia: Forma de gobierno en la cual el poder está en manos de unos pocos, los nobles. También se denomina así al grupo de nobles. La condición de nobleza, alude a una categoría social que pertenece al grupo de los privilegiados, y se adquiere, sobre todo, por nacimiento.

Caudillo: figura masculina en la Historia Americana que surgió a fines del siglo XVIII y representaba en sí mismo el poder político y el económico, generalmente por poseer tierras. 

Capitalizaba gran número de seguidores incondicionales, fundamentalmente entre los sectores rurales a quienes lo unían lazos muy fuertes. 

Criollo: descendientes de europeos que nacieron en Hispanoamérica durante la época colonial y las revoluciones de independencia. 

Democracia: es una forma de organización del Estado en la cual las decisiones son tomadas por la ciudadanía. Esta, de forma directa o indirecta, participa tomando decisiones colectivamente en temas públicos. El concepto de democracia varía según el tiempo y el lugar que se estudie; es por ello que no hay una única definición de esta forma de gobierno. 

Economía: ciencia que se dedica a estudiar las formas en que el ser humano extrae de la naturaleza, produce, intercambia, distribuye y consume los productos y servicios para satisfacer sus necesidades. En Historia el término también puede ser utilizado como categoría de análisis histórico. 

Especias: sustancias de origen vegetal que se utilizan para dar gusto y conservar los alimentos. La gran mayoría tiene su origen en Asia, pero también hay en el Mediterráneo y en América. Ejemplos de especias son: azafrán, pimienta, vainilla, etc.

Estado: Comunidad social con una organización política común y un territorio y organismos de gobierno propios que lo distingue de otras comunidades. 

Estamento: Término utilizado sobre todo durante el feudalismo y Antiguo Régimen europeo, que denomina a una forma de estratificación social donde la movilidad entre los distintos grupos es casi inexistente.

Estatización: Proceso en el cual las empresas privadas pasan a ser propiedad del Estado.

Excedente de producción: remanente de productos que resulta de la intencionalidad de un grupo humano de producir por encima de sus necesidades, para almacenar y asegurar su sustento a más largo plazo, o para hacer posible el intercambio por otros productos con otros grupos

Golpe de Estado: es la toma repentina del poder político de forma ilegal, por parte de un grupo que ejerce la fuerza. Esta forma de tomar el poder implica generalmente la participación de la fuerza policial, o militar, o de civiles con apoyo de grupos armados.

Guerra Civil: conflicto armado en el que los grupos que se enfrentan pertenecen a un mismo Estado.

Imperialismo: conjunto de prácticas que implican la dominación política, económica, social y cultural de un Estado o pueblo sobre otro u otros, que se sustenta generalmente en la idea de superioridad de parte de quienes lo imponen.

Imperio: organización política que se forma cuando un Estado extiende su dominio sobre otros Estados, otros pueblos, y su cultura; esta imposición se realiza por acuerdos o por la fuerza.

Modelo económico: pautas de organización de la actividad económica determinadas por un Estado que caracterizan la producción, distribución y consumo de un país o región en una determinada época, e influye en los aspectos políticos y en las relaciones sociales de ese país o región.

Monarquía: forma de gobierno en el que existe un rey o una reina. A lo largo de la Historia se desarrollaron monarquías de diferentes tipos, por ejemplo absolutas o parlamentarias. En las monarquías absolutas el monarca concentra en sus manos todos los poderes del Estado. En las monarquías parlamentarias el monarca tiene el poder de representación del Estado y de otras funciones como las militares, pero existe también un Parlamento que, entre otras, hace las leyes y vota los impuestos

Nacionalización: proceso en el cual las empresas y/o industrias extranjeras pasan a ser propiedad de capitales nacionales privados.

Política: actividad que se vincula con la toma de decisiones y con las relaciones de poder a la interna de toda sociedad humana. En Historia el término también puede ser utilizado como categoría de análisis histórico

Populismo: propuesta política que se dio en América Latina , fundamentalmente en las décadas de 1940 y 1950. El contexto en el que surgen, la forma en la que gobiernan, el indiscutible protagonismo de su líder, y las reacciones que despiertan, dan a los gobiernos populistas sus características fundamentales. En la actualidad algunos historiadores proponen una revisión y nuevo acercamiento al concepto, en diálogo con propuestas políticas surgidas en nuestro continente en forma más reciente.

Religión: manifestación cultural que incluye un conjunto de creencias, símbolos y liturgias (prácticas, rituales y ceremonias que pueden incluir o no figuras a cargo) en relación a una o varias divinidades. Cada religión tiene ideas y prácticas propias, que pueden variar a lo largo del tiempo e influyen en los comportamientos y maneras de pensar de sus seguidores.

República: forma de organización del Estado en el que solo los habitantes con derechos políticos, participan del gobierno cuyas autoridades cumplen sus funciones por un período preestablecido. El concepto de república varía según el tiempo y el lugar que se estudie; es por ello que no hay una única definición de esta forma de gobierno.

Revolución: proceso que implica una aceleración del tiempo histórico, de enorme impacto en la vida política, social, cultural y económica de una sociedad. Las revoluciones son de distinto tipo, y por eso en ocasiones pueden implicar una cuota de violencia

Sociedad: conjunto de personas que viven en un mismo territorio y tiempo. Las sociedades se unen por distintas relaciones económicas, políticas y culturales que las diferencian de las demás. En Historia el término también puede ser utilizado como categoría de análisis histórico

Los sinónimos son palabras o expresiones que presentan un significado equivalente entre sí, es decir, igual o muy parecido. Pertenecen a la misma categoría gramatical --a. sustantivo, b. adjetivo, c. verbo, d. adverbio-- y pueden emplearse en los mismos contextos.

1. Deseo comprar una casa / vivienda.

2. Ese es el jugador más rápido / veloz.

3. Ya va a comenzar / empezar la película.

4. Nunca / jamás te llamo.

Icono que sirve para abrir más rápidamente un programa o un documento. Se diferencia de los iconos de archivo en que llevan una pequeña flecha curva en la parte inferior. Si se elimina, no se borra el archivo o programa al que dan acceso.

Tipo de línea telefónica que permite trasmitir información a gran velocidad. Simultáneamente  datos y voz, por lo que permite hablar por teléfono al tiempo que se usa cualquier servicio de internet.

Programa informático que permite detectar los virus en nuestro equipo y eliminarlos.

Conjunto de información almacenada en un soporte informático. Puede contener información de diferentes tipos: texto, imagen, vídeo, etc. 

Símbolo gráfico que se utiliza en las direcciones de correo electrónico.

Lugar donde se guardan los mensajes de correo electrónico recibidos.

Página web que se edita on-line, elaborada por una o varias personas que permite crear entradas y se muestran en forma de fechas o temas de publicación.

Es un ícono que sirve para organizar, almacenar y señalar la ubicación de archivos, programas, aplicaciones de manera agrupada y ordenada.

Servicio de internet que permite conversar en tiempo real a dos o más personas.

Reducir el tamaño de un archivo o de un conjunto de archivos para que ocupen menos espacio en disco y puedan enviarse por ejemplo por correo electrónico todos juntos.

Servicio de internet que permite  enviar y recibir mensajes entre personas (Mail).

Barra vertical que indica la posición en la que se insertará el siguiente elemento (textual o gráfico) en un documento. 

Su forma puede cambiarse desde la configuración de la computadora o del blog o página web.

Transferir información desde internet a una computadora. También se le suele llamar "bajar" o "download".

Disco que se encuentra en el interior de la computadora y que almacena, información y archivos necesarios para que los programas funcionen. 

Existen discos duros externos para transportar información.

Dispositivos conectados a la computadora que permiten ingresar datos. 

Por ejemplo: el teclado, el ratón, el escáner, el micrófono, el módem, la web-cam, etc.

Educación a distancia utilizando internet como plataforma de aprendizaje.

Significa en línea. Estado de una computadora  o una persona que  está conectada a internet.

Dispositivo externo, de diferentes formas y capacidades,  que permite guardar información.

Un código QR es un sistema para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras que puede ser leido por un celular y accede a una web, mail, etc. Puedes probar leer nuestro código QR aquí:

Es el correo electrónico que se recibe sin ser solicitado y se guarda en la carpeta SPAM de los correos electrónicos. Tambien se llama CORREO NO DESEADO.

Son programas capaces de autocopiarse y dañar la computadora. 

Persona que crea, mantiene y actualiza una página web.

Es una red inalámbrica para conectar computadoras, celulares, tablets.

Sistema operativo de Microsoft, que ha ido evolucionando en diferentes versiones: XP, 7, 8, 10.

Wireless significa "sin cables". Normalmente se usa el término inalámbrico como traducción. Es aquella tecnología que no usa cables para transmitir datos.

Formato de compresión de archivos que permite reducir la memoria que ocupan. Posteriormente se pueden recuperar sin pérdida de información. Para emplear este formato es necesario instalar un programa específico, como WinZip o WinRar.

Verbos

Los verbos son palabras que nombran a las acciones, procesos o estados. En inglés los verbos son fundamentales para armar oraciones y explicar que está pasando con el sujeto de la oración. 

Los verbos expresan una gran diversidad de acciones y estados. Los verbos en inglés al igual que el español cambian de formas para indicar el tiempo y quienes realizan la acción. 

Los verbos en inglés  se conjugan (cambian su forma) para expresar tiempo y también cambian según quien realiza la acción. 

Los verbos tienen menos variaciones que en español.  El verbo que tiene mas variaciones es “TO BE” y son 8. Los demás verbos varían entre 4 y 5. 

Una dificultad al aprender los verbos, es que varios de ellos cambian de significado según el contexto, por eso es importante aprenderlos en relación al contexto. 

Aquí una lista de algunos  los verbos mas usados en inglés:

To be – ser o estar

To have – tener

To do – hacer

To say – decir

To get – obtener

To go – ir

To know – saber o conocer

To see – ver

To come – venir

To think – pensar

To want – querer

To give – dar

To tell – decir

To ask – preguntar

To work – trabajar

En una obra de teatro las acotaciones se incluyen en el texto de la obra para dar indicaciones sobre la iluminación, la escenografía, el vestuario, el comportamiento de los personajes, etc. También se pueden encontrar con el nombre didascalias, aunque estas refieren, además, a aspectos vinculados con la psicología de los personajes.

Un acto es un fragmento de una obra de teatro. Sirve para dividirla en partes, de acuerdo con el desarrollo de la acción. Un acto termina cuando hay un cambio importante de espacio y tiempo. Cada acto se compone de una cierta cantidad de escenas.

Es una figura literaria que se produce cuando se repite una o más palabras al comienzo de varios versos o enunciados. Esta repetición tiene que ser obvia y las palabras que se repiten deben aparecer cerca una de otra.

Un antagonista es un tipo de personaje que está en conflicto con otro. Funciona como el oponente de un personaje o más de uno. Este concepto sirve para clasificarlos y ver cómo se relacionan entre ellos.

Es común hablar de la ciencia ficción en el cine. 

En la Literatura es un tipo de narrativa. 

Se considera a la ciencia ficción como un tipo específico de literatura fantástica.

La ciencia ficción propone situaciones y personajes que no podrían existir en el mundo que conocemos pero que tienen características extraordinarias y logran cosas excepcionales a través de la ciencia y la tecnología.

Una estrofa es un conjunto de versos dentro de un poema. Cada estrofa está separada en el espacio de manera muy clara, con respecto a otro conjunto de versos. Una estrofa puede tener la cantidad de versos que el autor decida. Eso se llama modelo estrófico.

Ficción – la ficción tiene que ver con lo que imagina el autor para crear literatura. Por ejemplo, un personaje, una situación vivida por ese personaje. Esos elementos creados por el autor y organizados en la estructura de una novela o una obra de teatro, constituyen la ficción literaria.

La ficción no tiene nada que ver ni con la verdad ni con la mentira, es un mundo imaginario. Sin embargo, la ficción puede ser muy parecida a la realidad. Eso se llama verosimilitud.

Con un texto literario solo podemos representar la ficción en nuestra imaginación, a través de lo que nos dicen las palabras. En el caso de la ficción cinematográfica, tenemos también imágenes, sonido, etc.

Figuras literarias – el lenguaje literario se caracteriza por usar de manera especial la lengua común, la que usamos en la vida cotidiana. El lenguaje figurado (que contiene figuras literarias), hace más “bello” el mensaje y, así, logra que lo que se dice le llegue al lector con mayor intensidad.

Géneros literarios – los géneros literarios sirven para clasificar textos de literatura. Esta clasificación se realiza de acuerdo con las características que tengan esos textos literarios. Las características que se tienen en cuenta incluyen la forma y el contenido del texto.

Los tres géneros literarios tradicionales son Lírico, Narrativo y Dramático.

Hablante lírico – del mismo modo que en un texto narrativo hablamos de narrador y personajes, en un texto lírico (poemas, canciones), encontramos al hablante lírico. Lo identificamos con quien se expresa en el poema. A veces también se lo nombra como yo lírico.

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Metáfora – la metáfora es una figura literaria. Es una de las más utilizadas en el lenguaje literario. Se la define como el uso de una palabra en lugar de otra, pero no es solo eso. La metáfora agrega valor y significado.

Por ejemplo: “¡Cuántos diamantes colgarán ahora

del ramaje profundo de los pinos!”.

Estos dos versos pertenecen al poema Noche de lluvia, de la escritora uruguaya Juana de Ibarbourou. Allí la palabra diamantes se puede asociar con las gotas de lluvia en las ramas de los pinos. Los diamantes son piedras preciosas de gran valor y muy brillantes. Como metáfora agregan belleza y resaltan notablemente a las gotas de agua.

Hay varios tipos de metáfora. Muchas veces, esta depende del contexto en que se la use. Una misma expresión, usada en distintas situaciones, puede ser una metáfora o no.

Metonimia – la metonimia es una figura literaria. Se utiliza para hacer referencia a algo nombrando solamente una parte. Por ejemplo, se puede hablar solamente de cuernos cuando se quiera hacer referencia a un toro. En ese caso, los cuernos serían la metonimia de todo el animal. En ese caso se elige algo representativo (una parte) de la idea total (el toro).

Es frecuente usar la metonimia para referirse a alguien a través de una parte muy representativa de su cuerpo, como por ejemplo cuando se resalta la nariz de alguien en una caricatura. En ese caso, la nariz sería la metonimia de ese personaje, es algo que lo identifica.

Métrica – la métrica estudia la versificación de la poesía, específicamente lo que llamamos la “medida” del verso. Lo que se cuenta es la cantidad de sílabas que tiene cada verso. Para eso se tienen en cuenta algunas reglas.

Mimesis – esta palabra que viene del griego antiguo significa imitación de la realidad. A través de una expresión artística como puede ser la literatura, se trata de mostrar la realidad lo más parecida posible a como la experimentamos en la vida cotidiana.

Movimiento literario – se le llama movimiento literario a un conjunto de escritores que tuvieron ciertas ideas comunes y desarrollaron técnicas de escritura en un tiempo histórico determinado.

Narrador – el narrador es quien cuenta una historia. El lector y el autor pertenecen al mundo real, son personas de carne y hueso. El narrador, así como los personajes, forman parte de la ficción literaria.

Personaje – en una narración o en una obra de teatro el personaje es un componente fundamental para que la acción de la historia avance. El personaje es quien hace y experimenta lo que sucede. Tiene las características de un ser humano, pero no lo es. No pertenece al mundo real, pertenece a la ficción.

Prosa – en un texto escrito la prosa aparece subdividida en párrafos y se escribe desde la sangría hasta el punto y aparte, ocupando el ancho de la hoja.

La prosa es la forma que adopta naturalmente el lenguaje humano para expresarse y no depende, como el verso, de una medida (cierta cantidad de palabras y sílabas).

Realismo – el Realismo fue un movimiento literario del siglo XIX. En ese siglo el Realismo literario se desarrolló especialmente en Francia y Rusia.

La idea central de los escritores realistas era representar la realidad en la literatura de la manera más exacta posible. Existe ficción realista, es la que presenta situaciones y personajes que podrían existir en el mundo real.

Rima – la rima se produce cuando coinciden algunos sonidos en un poema (sonidos de vocal o consonante), pero que no tienen por qué coincidir con la escritura. Por ejemplo, cayado y callado son dos palabras con distintos significado y distinta escritura (y/ll). Sin embargo, en el español rioplatense, ambas suenan igual.

La rima más frecuente se produce en la coincidencia de sonidos en las últimas palabras de cada verso.

Ejemplo: https://ciudadseva.com/texto/versos-sencillos-09/

Versificación – la versificación es la forma en que se hacen versos.

Verso – el verso es la unidad de sentido y la subdivisión más pequeña que encontramos en un poema. Una sola palabra puede ser un verso. Puede incluir signos de puntuación o no. Un conjunto de versos forma una estrofa.