PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO 2021

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3. Justificación

JUSTIFICACIÓN

Esta reformulación está enmarcada en el nuevo paradigma de educación inclusiva que desarrolla nuevas concepciones de trabajo basadas en el diseño universal de aprendizaje. El paradigma de educación inclusiva contempla un abordaje educativo que atiende al estudiantado sordo como perteneciente a una comunidad lingüística minoritaria que se caracteriza por el uso de la lengua de señas como lengua natural y primera y además está inserto en una comunidad de hablantes de español.