Orientación Actividad 5

Objetivos:

• Promover la lectura de definiciones.
• Apreciar la importancia de utilizar un vocabulario preciso.
• Identificar las categorías de la definición.
• Reconocer la organización de las categorías de la definición.

Tiempo: 15 minutos

Nivel de dificultad: medio

Orientación al tutor:

En esta actividad el alumno tiene que completar un cuadro con datos extraídos de las definiciones. Tiene que identificar las partes de una definición y su organización. Asimismo, debe comprender que la definición responde a la pregunta qué es, es decir, que consiste en predicar determinadas características de un objeto, de un proceso o de un fenómeno en general. Se aconseja trabajar con los alumnos definiciones que describan el prototipo, la clase y los rasgos necesarios de lo definido en relación con su clase.

Modalidad: individual

Formato actividad:  en línea o papel.

Acceso a la actividad.